Akira pregunta –
Buenas tardes, profesora. Deseo saber lo siguiente, smart -intelligent significan lo mismo pero en qué momento debo usarlos? También con la palabra teen -teenager cuándo debo usarlas?
Janet explica –
Las dos palabras son adjetivos que significan “inteligente.” Sin embargo, hay pequeñas diferencias entre las dos palabras.
Smart
“Smart” significa que alguien tiene buen juicio y puede aplicar su inteligencia a situaciones prácticas.
The businessman made a smart decision to buy the property before its value increased.
El empresario tomó una decisión inteligente al comprar la propiedad antes de que su valor se incrementara.
En ciertos contextos “smart” puede significar “sarcástico”. Por ejemplo, alguien que es un “smart alec” es una persona sarcástica. Un padre puede decir a su hijo, “Don’t get smart with me!” Significa, “¡No te pongas sarcástico conmigo!”
Otro uso de la palabra “smart” es para decir que alguien se viste muy bien.
She always dresses very smart.
Ella siempre viste muy bien.
Intelligent
“Intelligent” significa muy capaz de aprender o que aprende fácilmente. Medimos inteligencia con CI (Coeficiente Intelectual). La palabra “intelligent” generalmente se refiere a inteligencia innata mientras “smart” puede referirse a conocimiento desarrollado por experiencia.
También preguntaste de la diferencia entre las palabras “teen” y “teenager”. Las dos palabras significan adolecente.
Teen
Puede referirse a una persona entre 13-19 años (sustantivo).
My daughter is a teen.
Mi hija es una adolecente.
También puede ser adjetivo y significar algo relacionado con los adolescentes.
It’s hard to understand sometimes how teen brain works.
Es difícil de entender a veces cómo funciona el cerebro adolescente.
Teenager
También puede referirse a una persona entre 13-19 años (sustantivo).
My daughter is a teenager.
Mi hija es una adolecente.
Teenage
El adjetivo para “teenager” es “teenage”. Tiene el mismo significado que “teen” en este contexto.
It’s hard to understand sometimes how teenage brain works.
Es difícil de entender a veces cómo funciona el cerebro adolescente.