End Rod pregunta \u2013 \u00bfCu\u00e1ndo puedo doblar una consonante sabiendo que la palabra posee consonante-vocal-consonante siendo la ultima silaba fuerte? \u00bfCu\u00e1ndo s\u00e9 que es una vocal fuerte?\u00a0<\/p>\n
Janet explica \u2013
\nUna s\u00edlaba fuerte es una s\u00edlaba que se pronuncia con mayor \u00e9nfasis que las otras s\u00edlabas. Por ejemplo, en espa\u00f1ol a veces se pone un acento en una s\u00edlaba para indicar que se pronuncia m\u00e1s fuerte. Nota la diferencia en la pronunciaci\u00f3n en espa\u00f1ol de dos palabras que se deletrean igual pero que se pronuncian con el estr\u00e9s en una s\u00edlaba diferente (est\u00e1 vs. esta).<\/p>\n
El estudiante est\u00e1 en el sal\u00f3n de clase. (pronunciado es-TA)
\nEsta ni\u00f1a tiene que ir a su casa. (pronunciado ES-ta)<\/p><\/blockquote>\nEn ingl\u00e9s no usamos marcas de acento, pero las palabras tambi\u00e9n tienen s\u00edlabas m\u00e1s fuertes y m\u00e1s d\u00e9biles. Por ejemplo, observe la pronunciaci\u00f3n de la palabra “student”. La primera s\u00edlaba se pronuncia m\u00e1s fuerte.<\/p>\n
STU-dent<\/p><\/blockquote>\n
Aqu\u00ed hay ejemplos de verbos que terminan en consonante-vocal-consonante y la \u00faltima s\u00edlaba es la fuerte. Si una palabra es de una sola s\u00edlaba, por supuesto la \u00faltima s\u00edlaba es autom\u00e1ticamente la fuerte.<\/p>\n
Occur (oc-CUR) – occurring
\nAdmit (ad-MIT) \u2013 admitting
\nCut (CUT) \u2013 cutting<\/p><\/blockquote>\nAqu\u00ed hay algunas palabras que terminan en consonante-vocal-consonante, pero la \u00faltima s\u00edlaba NO es la fuerte, as\u00ed que la \u00faltima letra no dobla.<\/p>\n
Remember (re-MEM-ber) \u2013 remembering
\nAnswer (AN-swer) \u2013 answering<\/p><\/blockquote>\nPara estudiar m\u00e1s de palabras que terminan en consonante-vocal-consonante – http:\/\/www.inglesmundial.com\/Intermedio\/Leccion14\/Ortografia.html<\/a><\/p>\n\n